赛场上的陈老师偏向踢中场，盘带到位，给球精准，既能带球到敌方腹地给出进球机会，也能迅速回防支援防守力量，值得一提的是，他非常信任的一名前锋，在20多年前也是他的一名得意学生。

    “他是83届的，那时候我带的他，我才21岁当时，哈哈哈，现在学生都跟老师一起上场踢球咯！”陈老师提起此事的时候脸上的笑容越发灿烂了，既有对学生能力的认可，也有对岁月蹉跎的感慨。

    作为一名中场，他既要配合前锋这柄利剑进攻，也要协助后卫这面坚盾防御，赛场经验丰富的他毫无疑问就是一名攻防游刃有余的沙场老将。但是最令人佩服，甚至令对手也心生感慨的，还是他那任谁看了都会感到放松的笑容。不论是打出横穿队友打门时，还是有人传接失误错失良机时，他都保持着开心的笑容，或是赞赏队友的处理方式，或是鼓励其再接再厉。是陈老师没有竞争精神吗?明显不是。

   “我们没有什么战术，主要就是要快乐，快乐足球嘛，哈哈哈哈！”在赛后采访时陈老师说道，随即他又稍微敛住笑容正经地说，“其实更多就是对于节奏的把握，节奏对了就能打出好球。”这样的话语，也解释了陈老师那闲适的笑容，他作为一名球龄极高的老球员，对于各类战术的运用早已烂熟于心，节奏一词已经可以说是任何战术的内化，也带有高超的灵活处理技巧。同时，更重要的就是快乐足球的精神，足球的竞争性被降低，休闲性提高，只要踢得开心，那胜负又有什么所谓呢？这份淡然便是陈老师快乐的核心所在。

    但是赛场上的陈老师也不是一个完全不在乎的人。上周的比赛，陈铨老师所在的队遇到对方队找本次足球赛事规则漏洞，为了维护自己球队的利益，陈铨老师又呈现了赛场上的另一面。作为一次中老年赛事，之前是允许对手可以多有一个年龄段之外的球员上场。中场对手方想多上一个超过规定年龄球员，一度双方争执起来，十分激烈，火药味浓。作为业余球队一员，陈铨老师既是教练，也是场上一员，该为自己球队争取的权益一点不会少，虽然没有打架，但气势阵仗，火药味十足。陈铨老师严肃地与对方争论，不急不躁，据理力争。最终陈铨老师所在的球队，在这场比赛中最终以3:2战胜了对手。

    赛场之下的陈老师，一如赛场之上，还是球队的核心人物，我询问陈老师是否是球队的核心人物，陈老师大笑着摆手“不不不，要不得，大家都是核心人物嘛！”在一旁忍俊不禁的一名队友此时向我给出了更加精妙的答案“在我们足球圈里面，我们管这种（人）叫灵魂。”

    不错，或许每一名球员都会有出彩的一刻，但是球队灵魂所在的那个人，则代表着球队的精神，陈老师所在的燊海队，能感受到一种令人快活的乐天派精神，不管输赢，大家都从足球运动中得到了满盈的乐趣。

   成全，成全了队友，也成全了对手，陈铨老师这份极具感染力的足球精神是赛场上的一股清流，不论自身胜负，球场上的所有人都能满怀欣喜地踢完比赛，赛后真诚的拥抱，传达出了老一辈球员对足球运动热爱，对各界足球爱好者一视同仁的接纳，足球无门槛，四海皆兄弟。

   诠释，完美诠释了快乐足球的本质，陈铨老师可以说是快乐足球的完美代言人，不只是从胜利中获得乐趣，更是在运动本身中得到喜悦，每一次传接球，每一次盘带，每一次与队友的精诚合作，每一次与对手的棋逢敌手，都令人激动。

     陈铨，一个对自贡足球有深深热爱，有理解，在场上能直述心意而成为意见领袖，以及拥有书本之外的自贡行业深刻洞见的足球行业大咖，实力与魅力俱在。